認知心理学 The Psychology of Human-Computer Interaction

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学習と記憶

｢認知心理学入門｣を読み解く

情報を知識として身につけ、思い出して使う過程を説明する認知モデル。

ドナルド A.ノーマン(著)富田達彦(訳)誠信書房(出版)

出版日1984/01/0184/01/01
頁数199 p.
参考文献数0 冊
被参考文献数3 冊

何をデザインする本？

情報を知識として身につけ、思い出して使う過程を説明する認知モデルのデザイン。

※AIによる生成（出典：誠信書房による同一ISBNの書誌著者公式サイトによる原著と日本語訳の確認 Open Libraryによる原著の書誌・版情報）

02この本は、何を問い、どう答える？

問い: 人は経験から何を学び、その情報をどのような形で記憶し、必要なときに取り出すのか。

取り組み: 学習と記憶を一続きの情報処理として捉え、知識構造への情報の付加、調整、再構成と、短期的な保持から長期記憶の検索までを解説する。

主張: 学習は情報を単に蓄積することではなく、既存の知識構造を増補・調整・再構成し、後の理解と想起に使える形へ変える過程である。

※AIによる生成（出典：誠信書房による同一ISBNの書誌著者公式サイトによる原著と日本語訳の確認 Open Libraryによる原著の書誌・版情報）