何をデザインする本？
一人ひとりが当事者となり、互いの成長を支えるチームのデザイン。
※AIによる生成（出典：紀伊國屋書店同一ISBN目次）
02この本は、何を問い、どう答える？
- 問い
- 多様な仕事観を持つ社員が、自ら成長しながらチーム全体の力を高めるにはどうすればよいか。
- 取り組み
- 個人へのトップダウン型育成の限界を示し、全員のリーダー意識、前向きなチーム風土、リフレクション学習を組み込むチーム育成を解説する。
- 主張
- 個人だけを育てるのではなく、共通の目的のもとで互いに学び合い、振り返るチームの仕組みをつくることが、社員の自主的な成長を促す。
※AIによる生成（出典：紀伊國屋書店同一ISBN目次）