アイデア･課題解決を読み解く

KJ法と発想法が日本の研究者から提案され、知的生産の技術として広く読まれた。『発想法』『創造活動の理論』が方法を、『知的生産の技術』がカードによる情報の整理を示す。

デザインの方法論運動が設計の手順を記述しようとし、数学の発見法も読まれた。『デザインの手法』が設計の方法を、『いかにして問題をとくか』が問題の解き方を、『続・発想法』がKJ法の展開を示す。

広告と企画の現場で発想の技法が共有され、問題の定義そのものを疑う視点が入った。『アイデアのつくり方』が発想の原理を、『企画の技法』が企画の手順を、『ライト、ついてますか』が問題の定義を扱う。

設計者の思考過程が研究され、論理的な文章術がビジネスに入った。『デザインの思考過程』が設計者の考え方を、『新版 考える技術・書く技術』がピラミッド原則を扱う。

ロジカルシンキングとファシリテーションが企業研修の定番になり、ユーザーによるイノベーションが注目された。『ロジカル・シンキング』『考具』が個人の技法を、『ファシリテーション・グラフィック』『ワークショップ・デザイン』が場の技法を、『民主化するイノベーションの時代』がユーザーの創造を、『ハイ・コンセプト』が右脳型の価値を扱う。

デザイン思考がIDEOとd.schoolから世界に広がり、ビジネスの共通語になった。『デザイン思考が世界を変える』『ビジネスのためのデザイン思考』『デザイン思考の道具箱』が方法を、『クリエイティブ・マインドセット』が姿勢を、『WHYから始めよ！』『ビジュアル・ミーティング』が共有の技法を扱う。