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「ワークショップ・デザイン」を読み解く

参加者の主体性と相互作用を学びへつなぐ場。

堀公俊,加藤彰(著)日経BPマーケティング(出版)

  • 出版日2008/06/0108/06/01
  • 頁数239 p.
  • 参考文献数0 冊
  • 被参考文献数1 冊

何をデザインする本?

参加者の主体性と相互作用を学びへつなぐ場のデザイン。

※AIによる生成(出典:版元ドットコム「ワークショップ・デザイン」内容紹介・目次

02この本は、何を問い、どう答える?

問い
人が受け身にならず、互いの経験から学べるワークショップをどう設計するか。
取り組み
目的と参加者から全体プログラムを組み、適切なアクティビティを選び、17種類の実践案と事例で準備・進行・熟達の要点を示す。
主張
活動を並べるのでなく、導入、対話、試行、振り返りのつながりをつくり込むことで、参加者自身の発見と関係の変化を促せる。

※AIによる生成(出典:版元ドットコム「ワークショップ・デザイン」内容紹介・目次