ファシリテーション・グラフィック伝統の逆襲

読み解くデザインビジネスデザインアイデア・課題解決

自分で考え、行動する力が身につく

「世界一やさしい問題解決の授業」を読み解く

中学生にも分かる物語とイラストを使い、分解の木、仮説、分析、打ち手の選択、実行計画、目標設定を順に説明する。

渡辺健介(著)ダイヤモンド社(出版)

  • 出版日2007/06/2807/06/28
  • 頁数117 p.
  • 参考文献数0 冊
  • 被参考文献数1 冊

何をデザインする本?

大きな問題を小さく分け、考えを行動へ移す問題解決のデザイン。

※AIによる生成(出典:ダイヤモンド社書籍ページ

02この本は、何を問い、どう答える?

問い
問題に直面したとき、思いつきで動くのではなく、原因を見極めて解決まで進める考え方を身につけたい。
取り組み
中学生にも分かる物語とイラストを使い、分解の木、仮説、分析、打ち手の選択、実行計画、目標設定を順に説明する。
主張
問題を分解し、原因の仮説を検証して打ち手を選び、大きな目標を実行可能な小さな目標へ置き換えることで、自分で考えて動ける。

※AIによる生成(出典:ダイヤモンド社書籍ページ