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ダ・ヴィンチに学ぶ「総合力」の秘訣

｢天才論｣を読み解く

知識の蓄積と世界の見方から創造性を説明する、発想理論。

茂木健一郎(著)朝日新聞社(出版)

  • 出版日2006/09/2806/09/28
  • 頁数140 p.
  • 参考文献数0 冊
  • 被参考文献数1 冊

何をデザインする本？

知識の蓄積と世界の見方から創造性を説明する、発想理論のデザイン。

※AIによる生成（出典：版元ドットコム「天才論」内容紹介・目次）

02この本は、何を問い、どう答える？

問い
天才の「ひらめき」は生まれつきの不可解な才能なのか。それとも学び方と世界の見方から説明できるのか。
取り組み
レオナルド・ダ・ヴィンチの時代、描く行為、絵画の発明、万能性、見ることと理解、学習する脳をたどり、天才の好奇心と知識の結合を考察する。
主張
創造的なひらめきは突発的な思いつきではなく、多分野への好奇心で蓄えた知識を、対象を深く見る力によって思いがけず結び直すことから生まれる。

※AIによる生成（出典：版元ドットコム「天才論」内容紹介・目次）

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