チョウのように読み、ハチのように書く
｢批評の教室｣を読み解く
批評を「精読する・分析する・書く」の3段階に分け、理論と執筆のルールを解説する。
北村紗衣(著)喜入冬子(発行)筑摩書房(出版)
- 出版日2021/09/1021/09/10
- 頁数238 p.
- 参考文献数0 冊
- 被参考文献数0 冊
何をデザインする本？
精読・分析・執筆から作品を深く楽しむ批評のデザイン。
※AIによる生成（出典：Amazon商品ページ）
02この本は、何を問い、どう答える？
- 問い
- 批評の初心者が、作品をより深く楽しみながら、自分の読みを文章にするにはどうすればよいか。
- 取り組み
- 批評を「精読する・分析する・書く」の3段階に分け、理論と執筆のルールを解説する。
- 主張
- 批評は感想や個性の表明だけでなく、作品を丁寧に読み、既存の議論と結び、根拠を持って書く技術である。
※AIによる生成（出典：Amazon商品ページ）