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仕事を変える、社会を変える、これからのデザインアプローチと手法

｢情報デザインの教室｣を読み解く

使う人の目的に合わせ、情報をわかる形に組み立てる情報。

情報デザインフォーラム(著)丸善(出版)

出版日2010/08/3110/08/31
頁数194 p.
参考文献数0 冊
被参考文献数2 冊

IA

何をデザインする本？

使う人の目的に合わせ、情報をわかる形に組み立てる情報のデザイン。

※AIによる生成（出典：共用品推進機構『情報デザインの教室』版元ドットコム『情報デザインの教室』目次成安造形大学紀要「フォト・エッセイによるユーザー調査」）

02この本は、何を問い、どう答える？

問い: 使う人の目的や要望を起点に、デザインの方向性をどう定め、確かめながら形にしていくか。

取り組み: フォト・エッセイを含むユーザー調査から、コンセプト、視覚化、デザイン評価の各手法へ進む情報デザインプロセスを解説する。

主張: 情報デザインは、ユーザー調査を起点に、コンセプト化、視覚化、評価を経て、使う人の目的に合う形へ情報を組み立てるプロセスである。

※AIによる生成（出典：共用品推進機構『情報デザインの教室』版元ドットコム『情報デザインの教室』目次成安造形大学紀要「フォト・エッセイによるユーザー調査」）